2007年高考《考试说明》将正式向全省考生发放。对照2006年《考试说明》,2007年《考试说明》中不少学科均出现了一些新变化,而《高考说明》作为高考命题的直接依据,其中的任何一点变化,都可能透露命题的新方向,从而影响到考生复习策略的相应调整。记者昨天约请了南京各名校的名师,就《考试说明》中出现的变化予以分析和解读,同时根据变化对当前复习思路给予指引,并就往年阅卷中容易遇到的问题对考生加以提醒。
英语:在生活中活用词汇
考试内容及要求
语言知识要求考生能够适当运用基本的英语语法知识,掌握2500左右的英语词汇以及相关词组,写作要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:(1)在一定的语境中准确使用英语语法和词汇;(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地用英语表达自己的意思。
试卷结构
(一)考试时间:120分钟。
(二)试卷分数:满分150分。
(三)试题难易比例:试卷包括容易题、中等题和难题,其中以中等题为主。
名师分析
南师附中高级教师徐险峰指出,今年江苏高考英语题型、结构、难易题比例等考试形式和结构与去年基本相似,中等题仍是整张试卷的“主角”。从考试说明透露的信息看,今年在注重基础的同时也注意培养学生的综合能力,学生交际能力则是今年考查的重点。主要体现在阅读理解中要求学生读懂实用文、应用文,这就使得学生在英语学习中要依托课本联系生活进行综合学习,将英语学习融入到日常生活中;此外,书面表达则引导学生用一定量的丰富的语言去灵活的表达,而不是简单的将单词进行呆板的组合,这对学生的词汇提出了更高要求。
今年引导学生在生活中活用词汇是一个新动向。首先是将词汇量提高到2500个,而往年是1940个词汇和410个词组与短语,词汇量提高了150个;此外,今年附加词汇表的560个单词,尽管是供江苏英语卷作为参考,但这些词汇出现在试题中时将不再给出注释。这就要求学生拓展词汇量,将词汇在生活中用好、用活。
复习提示
夯实基础培养习惯
在仅剩的四个多月的时间内,如何有效提高英语成绩,这是广大考生最为关注的问题!对此,徐险峰根据其多年的高三辅导和高考阅卷经验,提出如下建议:首先,将词汇、语法等基本知识作一个回顾与梳理,形成规律性认识,对易错知识点要加强分析、进行对比、找出解决方法,并进行有的放矢的强化训练;其次,重视语篇理解能力的培养,泛读与精读相结合,必要时进行专题训练,有重点进行专题突破,特别是提高根据音节正确拼读的能力,以及在复杂语境中运用正确形式进行表达的训练;第三,听说读写综合训练,坚持限时训练、培养紧张思维,此举特别适合应试心理相对脆弱的女生;最后,学生一定要养成良好的英语学习习惯,坚持听、坚持与同学和老师交流、坚持写英语日记。
九科名师解读江苏省年高考说明新变化(英语)
英语社
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