在学习高中英语的过程中，我们要掌握好每一个语法知识点。下面是本站小编收集整理的高中英语语法知识总结以供大家学习。
高中英语语法知识总结(一)
指示代词概说
表示"这个"、"那个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词叫做指示代词。
指示代词有：this这个，that那个，these这些，those那些，it那个，这个，Such如此的，如此的事物，same同样的，同样的事物。
指示代词this，these，that，those在句中的功用
指示代词this，these，that，those在句中的用法相当于名词和形容词，可用作主语、表语、宾语和定语。如：
This is a plane，这是一架飞机。(作主语.
Oh，it's not that.噢，问题不在那儿。(作表语.
How do you like these?你喜欢这些吗?(作宾语.
This book is about Chinese traditional medicine.这是一本关于中医的书。(作定语.
指示代词ins，these，that， those的其它用法
(these.常用来指在时间或空间上较近的事物，that(those.则常用来指时间或空间上较远的事物。如：
This is a sickle and that is an axe.这是一把镰刀，那是一把斧子。
These days are cold.这些天很冷。
In those days the poor people had a hard time.在那些日子里，穷人生活很苦。
2.有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则指下面将要讲到的事物。如：
I had a bad cold. That's why I didn't come.我伤风很厉害，所以我没有来。
Those two statements are not true.那两种说法是不真实的。
What I want to say is this：Pronunciation is very important in learning English.我所要说的是：语音在英语学习中非常重要。
chairman Mao honoured Lin Hulan with these words："A great life A glorious death"毛主席用下面的话表彰刘胡兰："生的伟大，死的光荣。"
3.有时为了避免重复提到过的名词，常可用that或those代替。如：
The climate of shenyang is just as good as that of Beijing. 沈阳的气候跟北京的一样好。(that代替climate.
The county's grain output of 1981 was double that of 1970.这个县1987年的粮食产量比1980年增加一倍。(that代替grain output.
Television sets made in Nanjing are just as good as those made in Shanghai.南京出产的电视机和上海的一样好。(those代替television sets.
和that有时作状语用，表示"程度"，意谓"这么"和"那么"。如：
The book is about this thick.那本书大约有这么厚。
I don't want that much.我不要那么多。
It指人时亦用作指示代词。指示代词it在汉语中不必译出。
如：
Who is it?――it's me.是谁?--是我。
Oh, it's you，Lao Wang.哦，是你呀，老王。
Such和same也是指示代词，其单、复数的形式相同。它们在句中可用作：
1.定语
The foreign Visitors said they had never seen such a beautiful city before.外宾说他们从来没有看过这样美丽的城市。
We are not talking about the same thing.我们谈的不是一回事。
[注] such作定语时，它所修饰的名词之前如有不定冠词，这个不定冠词应放在Such之后，如上面第一例。
2.相当于名词，在句中可作主语、宾语、表语等成分。
Such were his words.这就是他讲的话。(作主语.
The same can be said of the Other article.另一篇文章也是同样情况。(作主语.
Take from the drawer such as you need.你需要什么，就从抽屉里拿吧。(作宾语.
His name and mine are the same.他和我同名。(作表语.
[注]注意在same之前一般须用定冠词the。
高中英语语法知识总结(二)
自身代词概说
表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身.或强调(即用来加强名词或代词的语气.的代词叫做自身代词。
自身代词的用法
1.在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。如：
Please help yourself to some lea.请自己用茶。(作help的宾语.
The girl is too young to look after herself.这女孩太小，还不能照顾自己。(作look after的宾语.
He was always ready to help others; he never thought of himself他总是帮助别人，从不想到自己。(作thought of的宾语.
2.在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作"亲自"、"本人"解。它在句中可置于名词、代词之后，也可置于句子末尾。如：
You yourself said so.你自己是这样说的。
The desk itself is not so heavy.书桌本身并不重。
I fixed the window myself.这窗户是我自己装的。
高中英语语法知识总结(三)
物主代词概说
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词的用法
1.形容词性物主代词用作定语
I love my work in the hospital.我喜欢我在医院的工作。
How many students are there in his (her. class?他(她.班上有多少学生?
There are many good teachers in our school.我们学校有许多好老师。
I saw a film lasts saturday. Its title was Guerrillas on the Plains.
我上星期六看了一个电影，名叫《平原游击队》。
2.名词性物主代词用作主语、宾语和表语
a.用作主语：
Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我们的房间在一层，他们的在二层。
Ours is a socialist country.我们的国家是社会主义国家。
b.用作宾语：
I didn't borrow her dictionary. I borrowed his.我没有借她的字典，我借的是他的。
c.用作表语：
Whose pencil is this?-It is hers.这是谁的铅笔?
--是她的。
These tools are ours.这些工具是我们的。
高中英语语法知识总结(四)
词序(word order)词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定
词序(word order)
词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明如下：
1.主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。如：
We help each other.我们互相帮助。
2.谓语动词的位置 在主语之后。如：
We go to school every day.我们每天上学。
3.表语的位置 在连系动词之后。如：
It's fine today.今天天气很好。
4.宾语的位置 在及物动词或介词之后。如：
I like this place.我喜欢这个地方。(及物动词的宾语的位置.
There are many trees in this place.这地方有许多树。(介词的宾语的位置.
5.定语的位置 单词作定语，一般放在被修饰语的前面，短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。如：
The school library has many books on agriculture.校图书馆有许多关于农业的书。(many和on agriculture，都修饰books，many在books的前面，on agriculture则在它的后面.
6.状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。如：
The Summer Palace is very beautiful.颐和园非常美丽。(very为状语，修饰形容词beautiful，放在beautiful之前.
I know him well.我十分了解他。(well为状语，修饰动词
know，放在know之后.
The students often go on a picnic.这些学生经常出去野餐。
(often为状语，修饰动词go，放在它的前面.
We take exercise every day.我们每天都运动。(every day为状语，修饰动词take，在宾语exercise之后.
[注]关于以上所讲各个句子成分在句子里的位置，详见第十六章各有关部分。
7.冠词的位置 冠词在名词之前。如：
I met a friend at the bus-stop.我在公共汽车站遇到一位朋友。
8.介词的位置 介词一般也放在名词或代词之前。如：
There is a map of China on the wall.墙上有一幅中国地图。
9.连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。如：
They worked quickly and efficiently.他们工作速度快，效率高。
He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。
10.感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。如：
Oh，it's you!啊，是你呀!